النت

النت او عولمة الاتصالات,سلاح ذو حدين, شاع وصال, انتشر وعم,حتى اصبح كل منزل عربي لا يخلو منه,
كيف يمكن للمواطن العربي تجنب تاثيراته السلبية؟

كيف نحصن اولادنا من سلبياته؟
وهل يمكن للمدرسة لعب دور هام لحماية الطفل العربي؟ وكيف؟

السيد أحمد الجزائري مساء الخير

ما هي سلبيات الاتصالات في نظرك ؟؟ .... انشارك في اعطاء الرد




تقبل مروري

يعرف الشات اقبالا كبيرا, وخاصة من طرف الشباب, واحينا يتعسر لمستعملي الشات دخول غرفة معينة بسسب الاكتظاظ عليها, والسؤال الذي يطرح نفس بالحاح :,ماذا نريد من الشات ؟
كيف ينظر الشاب العربي اليه,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,؟
هل هو اداة نافعة للفرد العربي ام هم اداة يعبر من خلاله عن انحرافاته الاخلافية؟
لماذا لا يحسن الفرد العربي استغال تكنولوجيا الغرب في الصلاحلا في الفساد؟
كيف يمكن تفسير ظاهرة الانحلال الخلقي في هذه الاداة؟

تحية كبيرة اخي احمد على الموضوع العصري و التكنولوجي
مضار الإنترنت :

1) إضاعة الأوقات .
2) التعرف على صحبة السوء .
3) زعزعة العقائد والتشكيك فيها.
4) نشر الكفر والفساد والإلحاد .
5) الوقوع في شراك التنصير .
6) تدمير الأخلاق ونشر الرذائل .
7) التقليد الأعمى للنصارى والافتتان ببلادهم.
إهمال الصلاة وضعف الاهتمام بها .
9) التعرف على أساليب الإرهاب والتخريب.
10) إشاعة الخمول والكسل .
11) إضاعة مستوى التعليم .
12) الإصابة بالأمراض النفسية .
13) التجسس على الأسرار الشخصية .

 فوائد الإنترنت :
1) الدعوة إلى الإسلام وبيان محاسنه.
2) الرد على الشبهات التي تثار حول الإسلام.
3) محاربة البدع والتصدي لدعاتها .
4) نشر العلم النافع والأخلاق الحسنة.
5) معرفة العلوم الكونية والأخذ بالأسباب التقدم والرقي.
6) الاستفادة منه في الأبحاث العلمية .
7) التعرف على أحدث التقارير والدراسات والإحصاءات في مختلف المجالات.
سهولة الاتصال بالعلماء لأخذ الفتوى عنهم والاستنارة بآرائهم .
9) الإعلان عن محاضرات العلماء ومتابعتها عبر الإنترنت.
10) التعرف على أحوال المسلمين في العالم ومتابعة أخبارهم.


التكنولوجيا سلاح ذو حدين كيفما استعمالناه يعمل لكن نحن من وهبه الله العقل لتمييز الخبيث من الطيب

تقبل مروري..........................

للنت منافع وفوائد او للنت محاسن ومساوئ وما يهمنا في هذا الموضوع اخطاره على ثقافة الفرد العربى والطفل العريي وكيف يمكن للمدرسة التصدي لهذه الاخطار.
لقد استطاع النت ان يسرق وقت كل مستعمل له, واجبره على الادمان,مسببا الكسل والخمول و الاتحراف لصاحبه,لان ما يتوفر فيه لتلبية شهوة النفس لا يجدها في غيره,حيث سهل لمستعمليه التمتع بالشهوات دون جهد او بحث عنها,وهو الشيء الذي كا دوما يبحث عنه الشاب العربي,ليبرهن على حريته واستقلالية رايه في نظره,والانحلال الخلقي الجلي على النت والمكوث الطويل امامه لا خير دليل على تاثيره على الفرد.
هذا التاثير انعس على سلوكيات الافرادفي الحياة اليومية كبروز,ظواهر خلقية خطيرة,وتصرفات في اللباس لا تمت باي صلة بتقليدنا وعاداتنا,وحب المنتوج الخارجي من مختلف الموارد اصبح مطلب يتغنى به كل واحد
ويامصبتاه لو تركنا اطفالنا فريسة لهذا الكاسر وعن عفلة توجيه ابائه ملهم وتحصينهم بالسلاح المناسب له
كالسهر على غرس ثقافتنا الاسلامية وتربية ابنائنا عليه منذ الصغر,حتى يكون في مامن من تاثيرات النت الخطيرة,كما يجب على كل اب ان يكون قريبا من اطفاله وعلى اطلاع مباشر على اعمالهم وافعالهم, وحثهم على استعمال النت فيالجانب النافع لهم,
كما يمكن للمدرسة ان تلعب دورا فعالا في هذا الجانب.
كادراج دروس تهدف الى حث الطفل على الاستغلال الصحيح للنت في المرحلة الابتدائية خاصة
اضمن مضامين جديدة في المنظومة التربوية
حياء تقليدنا وعاداتنا وحث الاطفال على التمسك بها باظهار محاسنها
خلق البديل الاطفال كالنشاطات المختلفة الرياضية والفنية او المسرحية
دمج الاطفال ضمن النوادي التي تهدف الى تكوين الطفل الصالح في المجتمع بتنسيق مع المدرسة
اقامة ايام توعوية في هذا المجال
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,احمد























و
ز